CRIIGEN shares this lecture of lacks of assessment of GMOs

Another important lecture of Prof Seralini on GMOs risk assessment !

http://www.monsanto.no/index.php/en/environment/gmo/gmo-videos/190-gmo-risk-assessments-based-on-bad-science-you-the-guinea-pig

From February 25th to March 8th 2012

Invitations of Jérôme Douzelet and Gilles-Eric Séralini on

"Effets of GMOs and pesticides on health"

They gave several lectures in the Universities of Sydney, Canberra, Adelaide, Perth in Australia

as well as Manila and University of Los Banos in Philippines.

Jérôme Douzelet, French Chef, gave lectures for Australian Chefs and public in Sydney, Perth and Margaret River.

Pictures : http://www.flickr.com/photos/79123951@N07/sets/72157629830513273/

Prof GE Séralini was invited in Barcelona by the association SOM LO QUE SEMBREM last November 2011 for a lecture on

 Chemical pollutants and GMOs in food: effects on health and detoxification

Listen the lecture : http://usuaris.tinet.org/mikell/confeSeralini1.avi

Now in cinemas in France since 7 April 2010

French Film Director Coline Serreau's latest film:

Click below to watch the trailer of "Solutions locales pour un désordre global" 

(Local Solutions for a Global Disorder)

 http://www.colibris-lemouvement.org/index.php/TH/Pages-classiques/solutionslocales

A propos d’un canular publié sur le blog L’Imposteur.

De Hans Bethe, qui fut l’un des pères de la bombe atomique américaine, au physicien Alan Sokal, la publication de canulars scientifiques a accompagné régulièrement l’histoire de la science moderne, tantôt par pure défiance d’intrépides potaches à l’égard des doctes institutions, tantôt, ce fut le cas lors de « l’affaire Sokal », afin de montrer la faillibilité des filtres à la publication en soumettant des articles farfelus à des comités de publications jugés des plus sérieux, sur la simple notoriété de l’auteur. Des chercheurs en sciences humaines ont même déjà utilisé le procédé pour étudier la propagation de fausses références scientifiques à travers des revues spécialisées reconnues pour leur « sérieux » scientifique. Exploitant et révélant à la fois la nature épidémique des réseaux de diffusion de la connaissance, leur objectif était de montrer que l’acceptabilité d’un article reposait plus sur la légitimité et la confiance accordées aux revues et aux chercheurs que sur leur qualité scientifique intrinsèque. Plus, le but de Sokal était de jeter le discrédit sur le courant de pensée postmoderne en montrant qu'un canular regorgeant d'absurdités s'inscrivait en fait parfaitement parmi les articles défendant réellement ce courant. Sokal construisit donc son article en l'appuyant sur des citations d'auteurs respectés dans leur domaine et chercha à le rendre conforme à la ligne éditoriale de la revue Social Text.

 A VOIR ABSOLUMENT !!

Voici la bande annonce d'un des meilleurs films, les plus émouvants, qui dénonce les méfaits de la mauvaise alimentation et des pesticides. Il raconte l'histoire d'enfants et d'un exemple original de cantine bio dans un village sublime.

De Jean-Paul Jaud car c'est vrai : Nos enfants nous accuseront

http://nosenfantsnousaccuseront-lefilm.com/bande-annonce.html

Epandages de pesticides sur les cultures OGM aux États-Unis 
par rapport aux cultures conventionnelles

http://www.criigen.org/images/stories/epandagespesticidesusa-cb_2009.pdf

Travaillant depuis plus de quinze ans sur les relations de l’homme avec la technique, ou plus exactement des sociétés contemporaines avec les technosciences, il m’a semblé incontournable, dans le prolongement des travaux menés sur les conséquences de Tchernobyl, sur le nucléaire en France et sur les biotechnologies, d’entamer une réflexion de fond sur les enjeux et les perspectives anthropologiques ouvertes par la production déjà avancée de ce qu’il est convenu d’appeler « nanotechnologies ». Etant enseignant et chercheur, j’ai donc pris l’initiative d’engager de nombreux étudiants de Licence 3, de master, ainsi qu’un doctorant, sur la piste de cette réflexion qui s’inaugure. Le passage de la « caravane » de la Commission nationale du débat public à Caen, où de nombreuses structures pluridisciplinaires questionnent les enjeux sociétaux et politiques des nouvelles technologies (CRIIGEN, Cerrev, Pôle Risques de la MRSH, ACRO, etc.) constituait une opportunité intéressante pour les étudiants en sciences humaines d’aller appréhender, sur le terrain, les enjeux et les limites de la mise en place d’un débat national sur cette question. Leurs attentes furent à la fois déçues et/ou comblées, selon le point de vue adopté face à cette institution, étant donné les conditions dans lesquelles fut accueillie la génération la plus directement concernée par la mise en œuvre de ce projet technoscientifique. Je vais donc tenter de ressaisir les différents éléments de l’expérience que j’ai vécue ce jeudi soir, à Caen, depuis mon arrivée au château ducal, où était organisée la rencontre, jusqu’à l’issue du « débat ».